“热爱不变，坚持如一，对工作抱有激情，对未来满怀希望”——陈云舟

陈云舟，中共党员，管理工程学院实训办主任。2024年是他从事教育事业的第十个年头。十年间他积极投身于专任教师、学生工作、招生就业等工作，用陈老师的话说：“我是一块砖，哪里需要那里搬，同时，因为还年轻，需要更多的磨砺。”他优良的作风赢得了领导、同事、家长和学生的高度认可，陈老师曾获优秀领路人、优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。

“授人以鱼不如授人以渔。”陈老师认为，从事学生工作，不仅仅是简单进行是非对错，更是用积极向上的三观对学生进行正向的影响，树立正能量榜样，激发他们的主观动力，提高自己。在陈老师的影响下，他任教的学生积极参加各类竞赛，评奖评优，并多次获省技能竞赛、国家奖学金。

  “教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”陈老师认为，学生愿意向你靠近，作为老师怎能背向而行，当然需要热情奔赴。为了进一步丰富自己的理论水平和专业技能水平，陈老师在近几年不断提升自我，不仅参与教师研修，还进行访问学者，同时完成了继续教育，进行学位的提升。

2022年，初次参加浙江省职业院校教学能力大赛，便斩获省三等奖，2023年再次出发，总结经验，近一年的备赛过程中哭过、累过、崩溃过，但内心总有坚持，没有认输。辛勤的苦浇灌出丰厚的花，他的团队获2023年浙江省职业院校教学能力大赛一等奖并推荐国赛，同时获得2023年全国职业院校教学能力大赛二等奖，实现了我校该项赛事历史性突破。

总结比赛经验，陈老师分享了几个“锦囊妙计”。

第一，努力成为学生喜爱的老师。教学工作的受众是学生，为了赢得他们的喜爱，除了努力提升自身的知识水平之外，就得努力在方法上下功夫，而比赛也是一样的，不论理论多么高大上，最终也是落脚在方法上，所以平时脑子多想一点，比赛就会容易一点。

第二，和同事进行精彩的“碰撞”。每个老师在教学上都有自己的独门绝技，时常的切磋思想，碰撞火花，可以让思维爆炸，正向提升。当然所有的碰撞都需要一个前提，成为一个受同事欢迎的人，如何成为一个受欢迎的人，陈老师认为：“努力工作，谦虚幽默”。

第三，保持高效，拒绝拖延。备赛永远的主题是“紧张”，思想紧张，时间紧张，所以在日常工作中，要高效完成自身工作，培养起高效率作业的好习惯。

陈老师说：“一人计短，众人计长”，一个人的能力是有限的，优秀的人总是能让别人变得更优秀。陈老师认为还需要用更久，更扎实的奋斗去磨砺自己这柄“剑”，“感谢我碰到了能让我更加优秀的人，当然，我也想成为能让别人更优秀的人，与诸君共勉。”