9月6日-7日，学院在综合楼八楼召开了2019年教学科研工作会议，会议由专家组组长奚建华主持，院长沈兵虎，副院长戚姚云、周俊辉出席会议，二级学院名誉院长、全院中层干部、全体教师参会，会议历时一天半。

 专题报告明方向

         6日上午，沈兵虎院长做题为《坚持社会主义办学方向，深化职业教育教学改革，全面提高办学质量，提升教学科研水平》的专题报告。报告指出，2019年是学院十三五事业发展规划的关键之年，做好这一年的工作对学院发展的意义重大。随着《国家职业教育改革实施方案》的出台，学院应以此为纲领，认真做好各项工作，深化内涵建设。报告重点围绕五个方面展开，一是坚持正确办学方向，把立德树人贯穿到人才培养全过程；二是抓机遇促发展，落实《国家职业教育改革实施方案》；三是改革创新抓落实，回顾总结成绩可圈可点；四是正视短板，深入分析存在问题；五是聚焦学院发展，明确下阶段工作着力点。报告全面回顾了近年来学院教科研所取得的成绩，深入剖析了当前存在的问题，并对后期工作作出明确部署。

       学院专家组成员罗朝盛教授对高职本科有着深入的研究，他系统阐述了高职本科教育的内涵，分析了应用型本科与高职本科教育的区别，解读了国内2所成功的职业本科案例，全面阐述了自己对推进高职本科专业建设的思考。教务处处长孙丽雅围绕对标、奋斗、突破三个关键词，从产教融合、1+X证书、三教改革、竞赛建设、教学成果奖培育、保障教学质量”六大方面汇报教务处如何推进教学抓落实，全面推进教学内涵式发展。她表示，学院申本工作进入冲刺关键期，全体教师既坚持问题导向补短板，也要勇于改革创品牌。希望大家要聚三者之力，即团队建设之力、二级管理之力、内外协同之力，落实各项工作，促进学院高质量发展。科研与社会合作处副处长王兴从新时代职业教育灵魂“三问”出发，深入分析了职业教育“类型教育”的职业性、技术性、体系性、开放性、探索性五大特征，提出了职业教育“类型教育”定位下的科研与社会服务工作新要求。

 小组研讨碰火花

         6日下午，各二级教学单位联系自己部门实际，围绕《国家职业教育改革实施方案》，认真学习沈兵虎院长的报告精神，结合三项专题报告组织教师进行了广泛而热烈的讨论。紧张激烈的思想碰撞中，全体教师对学院工作有了更具整体性、深刻性和前瞻性的思考，许多教师表示经过学习讨论，自身职业规划也有了更强劲的动力和更明确的目标。

 教师达人传经验

专业达人

竞赛达人

科研达人

       7日上午，会议邀请了8位优秀教师进行经验交流。宁先平、汪国辉和康鲜菜三位专业达人，分别从校企育人、政校企联盟及专业群的建设，介绍了专业建设的经验。骆丽红、韩文松和金剑青三位竞赛达人，从文件解读、组建团队、竞赛指导、赛后总结等方面，将国赛、省赛指导的经验毫无保留地分享给大家。而胡涛和潘光永老师作为科研达人，讲述自己如何突破困惑和瓶颈，一步步在科研道路上成长，他们的现身说法为广大教师如何搞科研指明了方向。

 汇报交流达共识

        5个二级学院，3个教学部就会议的各项议题和材料，统一思想，提高认识，结合自己部门的岗位和实际，在交流研讨基础上，达成了统一共识。各负责人结合职教20条深入的学习和研讨，简要汇报了部门的工作业绩，分析当前所处的机遇和挑战、明确了下一步的工作思路。

 总结讲话聚合力

         沈兵虎院长总结指出，本次教学科研会议是一次成功的大会，达到了预期的效果，它进一步提高了教师对教学科研重要性的认识，老师们的汇报交流与经验分享，也对老师们有着很好的借鉴意义。同时，他还对开学阶段的重点事项进行强调和部署。

         专家组组长奚建华补充强调，每位老师要以本次大会为契机，切实做好本职工作，严格对标，逐项落实，保证每个岗位不出问题。他勉励老师们，要振奋精神，统一思想，团结一致，为实现学院跨越式发展而努力奋斗。