来源： 作者: 滕金燕 发布时间：2021-06-10 浏览次数：111 次 【字体：小 大】

6月8日下午，学校教师发展中心特邀科研处王兴教授，在综合楼712召开了题为“本科层次职业教育的若干思考”学术讲座活动。本次活动学校领导高度重视，校专家组组长奚建华出席活动并作重要讲话，副校长戚姚云以及来自各学院的教学副院长及本科专业负责人，教务处、发规处、设备处、人事处负责人等30余人参加了活动。活动由副校长戚姚云主持。

活动伊始，戚姚云向与会人员说明了本次活动的重要意义和价值，向大家介绍了王兴博士的主要科研业绩，尤其是他在职教本科、职业教育研究方面取得的丰硕成果。

活动中，王兴从目前职业教育发展形势出发，结合自己现有研究与探索，与大家分享了现有本科层次职业教育的实践现状，系统分析了职业教育作为一种“类型教育”的三大立场、本质特征、人才培养目标以及人才培养的现实困境，提出新时代职业技术大学需重视六个关键问题：加强理论研究、创新体制机制、明确人才培养目标与特色、加强专业内涵建设、形成一体化人才培养体系、开展“适合的教育”，讲座内容基于大量的现场考察和数据调研，对大家“如何更好开展职教本科教育与管理”提供了及时有效的思想启发。

奚建华教授作重要讲话。他首先肯定了王兴的演讲内容，全面充分，认为其紧跟形势，有利于启发大家学习和思考。他指出，作为国家开展本科职业教育政策的第一批试验者，我们要时刻关注职教政策、落实职教政策，积极探索本科职业教育的教育体系架构与轮廓。同时他以“职教四者”敦促大家要树立信心，振奋精神，牢记责任与使命，抓住发展机遇，成为本科职业教育的理论研究者、教育创新的开拓者、教学体系的创建者、育人模式的创造者。

戚姚云表示职业教育进入一个新的发展时代，且大有可为。她以“三醒”——“觉醒、警醒、清醒”的态度要求大家要坚定目标，认清形势，把握趋势，实现目标。