近日，信息学院新媒体教研室组织在信息学院A101教室组织了一场关于艺术类课程教学与竞赛项目的讲座。讲座邀请到北京服装学院艺术设计学院新媒体系教授、吉林动画学院动画艺术学院副院长李四达教授以线上会议的形式为数字媒体专业大一班级的同学进行讲述。

本次讲座的主题是“思政教育与课程教学实践的思考，如何通过学科竞赛项目提升教学目标与实践效果”。针对数字媒体专业同学的基础课程《数字媒体艺术概论》的学习，李四达教授以2022北京冬奥会吉祥物冰墩墩、雪容融的设计要点，传统平面设计与立体式交互设计的优点。引出了数字媒体专业的综合性，且在不同的大学生设计类大赛中，如何做到“民族性”“思想性”的融合。李四达教授同时抛出了“如何创新中国传统文化符号”；“如何理解传统与当代文化的矛盾”；“如何结合文旅内容进行创意设计”；“如何通过技术表现深层的文化内涵”等问题，引发同学们的思考。

李四达教授为同学们展示了以不同媒介为传播渠道的优秀作品。例如敦煌博物馆与丝绸之路的海报设计，文化季播节目《上新了·故宫》的三季海报，大热古装剧《延禧攻略》的服饰造型、道具配色等的图例等。

第十四届中国大学生计算机设计大赛特色获奖作品为例，展示了中国传统元素在不同类别的作品中的运用。例如清明上河图的动画，《没想到你会在这里，看见运河古塔的故事》动画短片，新式的敦煌彩绘插画、宫廷人物造型的服饰与道具等。重新引发同学们关于从传统性向创新性的思考，如何运用好新时代的媒介，结合思想内容的创新与技术表现，以及如何激活地域的文化符号，把握社会热点话题等。

通过本次讲座，李四达教授从不同的维度、不同的脉络入手给同学们深入浅出的梳理了民族性、文化性的艺术作品，数字媒体专业的同学也取得了更深层次的专业认知与想象力拓展，在今后的学习与课程中，可以更好的辅助到学习，反哺于创作。